November végén tartják Európában a hulladékmegelőzés hetét. A határokon átívelő kezdeményezés jól mutatja, mekkora jelentősége van a témának. A fogyasztói társadalom végterméke a hulladék, ami súlyos terhelést ró a környezetre; arra a világra, amiben majd gyerekeink és unokáink is élni fognak.
Az ÖKO-Pack Nonprofit Kft. és a Greenfo.hu Zöld Hírportál "ÖKO-Pixel" fotópályázatát a szervezők egy hónappal meghosszabbítják: a nagy sikerre való tekintettel november 30-ig még lehet nevezni! Eddig több, mint 700 környezetvédelemmel kapcsolatos alkotás érkezett a Hulladékból Termék oldalra, ami kiemelkedően magas részvételnek számít! A hosszabbítást a napokban történő nagyszámú feltöltések tették szükségessé, bízva az "időben kelők" megértésében és lojalitásában.
Indiai mosódió, dinamós zseblámpa, kecsketej szappan és társaik - a Kötháló (Környezeti Tanácsadó Irodák Hálózata) pályázatának jóvoltából egyre bővülő kínálatban tekinthetőek meg "zöld" termékek, háztartási eszközök a hálózat tagszervezeteinek irodáiban, így a Humusz Házban is.
Napjaink egyik legnagyobb, és egyben legfontosabb kihívása a
környezetünk, az életterünket jelentő természet megóvása, a fenntartható
jövő felé tett tudatos lépések megtétele, a környezettudatos
szemléletmód mindennapjainkba való beépítése.
Éppen ezért az idei évben, az országban egyedülálló módon a Mikulás is a
környezettudatosság mellé állt, Zöld Manóival és rosszcsont
Krampuszaival a legkisebbeket hívja segítségül környezetünk megóvására!
Az egymást követő ökológiai katasztrófákat, és azokat követő emberi szenvedéseket, hatalmas károkat látva, európai, amerikai, ázsiai, ausztrál és hazai filmesekkel összefogva egy magyar társaság a 2011-es Föld Naphoz kapcsolódóan meghirdette a „Forgass a Földért!” című világjátékát.
1790-ben az ír parlament biztosította azt a pénzalapot, amivel létrehozták a botanikus kertet. Kert nem csak tudományos célokat tűzött ki maga elé. Már az első években bebizonyította, hogy egyszerűen csak szép.
Az 1992-es Riói Nyilatkozat és a 2002-es johanessburgi Fenntartható Fejlődési Világtalálkozó után, a fenntarthatósági világ-csúcstalálkozó 2012-es eseménye előtt az Első Magyar „Fenntarthatósági Csúcs” konferencia a hazai szereplőket hívja egybe, számvetésre és jövőkép megrajzolására.
A széles körű társadalmi párbeszéd célja: egybegyűjteni a fenntartható fejlődés érdekkörébe tartozó gondolatokat, tetteket, cselekedeteket, a fenntarthatóság teljes körű megértése, a fenntartható fejlődésért munkálkodók eredményeinek összefűzése, az egyén és a különböző csoportosulások felelősségének tudatosítása érdekében. Együtt a kormány, a tudósok, az üzleti szektor, a civil szektor, a tanítók, segítők, gyógyítók, a fenntartható fejlődés érdekében tevők széles tábora.
Témák:
1. Fenntartható társadalom, fenntartható gazdaság (energia) Read more about Fenntarthatóság: konferencia és kiállítás
A Humusz az elmúlt években a hulladékcsökkentéssel kapcsolatos programjait egy csokorba rendezte és Nulla Hulladék Program néven indította útjára. A szlogen – Teljes élet – Nulla hulladék – talán jelzi, hogy itt közel sem csak komposztálásról és betétdíjas üvegekről beszélünk. Keressük az emberek legmélyebb motivációját, mert hiszünk abban, hogy eredményt csak akkor fogunk elérni, ha az emberek magukkal és másokkal békében, komoly akadályt jelentő lelki terhek nélkül képesek élni. Próbáljuk megérteni, hogy hogyan lehet aktivizálni az egyéneket, hogyan lehet olyan működőképes helyi kisközösségeket létrehozni, vagy hogyan tudunk már élő közösségek munkájába bekapcsolódni és így elérni azt, hogy kialakuljanak a fenntartható életmódot segítő minták és társadalmi rendszerek. Most tanuljuk a közösségeket, amelyben tapasztalt előadóink voltak segítségünkre.
A Magosfa Alapítvány Vackor-Váckör környezeti nevelési klubjának októberi összejövetelén Fóris Dóra élménybeszámolóját hallhatjuk a München-Harlaching-i erdei óvodában töltött fél évéről. Az élménybeszámoló egyben ötletadó előadás pedagógusoknak, leendő és gyakorló szülőknek is.
A regionális (Pécs, Szeged, Miskolc) műhelybeszélgetések témája a kompetenciafejlesztés, valamint a szülők és az iskola együttműködése az alapfokú nevelés-oktatás során.
