Saláta hírek
A Madárbarát kert program bárhol alkalmazható madárvédelmi eszközei és módszerei nem csak természetvédelmi funkciót tölthetnek be, de nagyszerű lehetőséget kínálnak a környezetpedagógiai munka (és a turizmus szolgáltatás) színesítésére is. Éppen ezért a tanárok, előadók munkájának segítése érdekében az MME elkészítette a mindennapi madárvédelem különböző tevékenységi területeit bemutató, projektorral vetíthető, INGYENESEN LETÖLTHETŐ előadás-sorozatot. Ezt úgy állították össze, hogy madártani szakismerettel nem rendelkező pedagógusok is használni tudják.
Az előadások felépítése
Pénteken mutatták be a Magyarországon előforduló, uniós védelem alatt álló fajokról szóló könyvet, melynek elkészítésében Haraszthy László vezetésével 163 szakember vett részt.
Magyarország 2004-ben csatlakozott az Európai Unióhoz. Az Unió jogrendjének átvételéhez hozzátartozott a Natura 2000 területek kijelölése is. Ezek olyan területek, amelyeket azért jelöltek ki, hogy ezeken az Unióban kiemelt jelentőségű fajokat és élőhelyeket megőrizzék.
A HKIK, és a Part Egyesület szeretné meghívni önöket, céges csapatépítésre, kikapcsolódásra, családi szórakozásnak is ideális programjára. Az április 22-én megrendezésre kerülő Critical mass rendezvényhez kapcsolódóan vállalati csapatok, családok és diákok számára a kerékpáros közlekedést, valamint fentarthatóságot népszerűsítő vetélkedőt rendeznek.
A vetélkedőre minimum 5, maximum 10 fős csapatok jelentkezését várják, az alábbi négy kategóriában:
Áprilisban a következő fél napos programok várnak a természetbarátokra:
Az Európai Unió élelmiszerpazarlás csökkentésével kapcsolatos kutatás-fejlesztési projektje, a FUSIONS bejelentette hét társadalmi innovációval kapcsolatos megvalósíthatósági tanulmányának és mintaprojektjének elindítását, melyek célja gyakorlati megoldások előkészítése és tesztelése.
A FUSIONS (Food Use for Social Innovation by Optimising Waste Prevention Strategies) projekt célja egy erőforrásaival hatékonyabban gazdálkodó Európa építése az élelmiszerpazarlás jelentős csökkentése révén. A projekt 4 évig tart, az Európai Bizottság 7. keretprogramjának finanszírozásában, a nemzetközi konzorcium vezetője a Wageningen Egyetem Élelmiszer és Biotechnológiai Kutatóintézete. A konzorcium tagjaként részt vesz a munkában a Magyar Élelmiszerbank Egyesület is.
Vidékfejlesztési Minisztérium pályázati kiírása az iskolagyümölcs-program 2013/2014. tanévi kommunikációs tevékenységének megvalósítására!
A Vidékfejlesztési Minisztérium (a továbbiakban: minisztérium) nyílt pályázatot ír ki az oktatási intézményekben tanuló gyermekeknek az iskolagyümölcs-program keretében gyümölcs-, zöldség-, feldolgozott gyümölcs és feldolgozott zöldség, valamint banántermékekkel való ellátásához nyújtott közösségi támogatás tekintetében az 1234/2007/EK tanácsi rendelet alkalmazásával kapcsolatos részletes szabályok megállapításáról szóló, 2009.
Eleged van a tömegből, a zajból, az idegtépő forgatagból?
Egy nyugodt, de aktív hetet szeretnél magadnak a nyárra?
Kipróbálnád-e a gyakorlatban, hogyan lehet túlfogyasztás helyett, kisebb
ökolábnyommal, önfenntartásra törekedve élni?
Örömmel töltenél egy hetet hasonló gondolkodású emberek közösségében?
Zenélnél-e együtt velünk a tábortűz mellett?
Tanulnál-e háztartászöldítő praktikákat vagy megosztanád a
tapasztalataid másokkal?
Szívesen megbeszélnéd a többiekkel a mai világ legégetőbb problémáit?
Gyere, táborozz velünk augusztusban Nagybörzsönyben, ahol mindez rád is vár! Töltődj fel testet-lelket gyógyító élményekkel!
A tábor programjait a környezetvédelem, az ökológia, az önfenntartó közösség és az önfenntartó hétköznapok témái köré építjük.
Mit fogunk csinálni egy hétig?
- falutúrázunk, ismerkedünk a hellyel és a helyiekkel
- erdőt járunk, íjászkodunk, csillagászunk
A Humusz Szövetség ötnapos képzést szervez általános- és középiskolás gyermekeket nevelők, tanítók, tanárok részére. A gyakorlatias tanfolyam
résztvevői megismerkednek a hulladékgazdálkodás alapfogalmaival, a
reklám - fogyasztás - hulladék összefüggésével. JELENTKEZÉSI HATÁRIDŐ HOSSZABÍTÁS!!! 2014. MÁJUS 6-IG LEHET JELENTKEZNI!
A Humusz szövetség ismét elindítja "A hulladékgazdálkodás és a fogyasztói társadalom
ismeretanyagához kötődő nevelési feladatok elméleti és gyakorlati
problémái, lehetőségei" címmel, akkreditált pedagógus-továbbképzését!
Szerinted mit jelent a környezetvédelem?
Rajzold le, fesd meg!
Mit tennél azért, hogy megóvd közös jövőnket?
A legjobb alkotásokat értékes ajándékokkal jutalmazzuk,
valamint közzé is tesszük azokat egy környezetbarát papírból készült naptáron.
Beküldési határidő 2014. április 30.
Pályázati kategóriák és korcsoportok
Rajz: 10-14, 14-18 éves diákok
Terjedelmi és technikai követelmények
Rajz:1 db, vízszintes elhelyezésű A4-es méretű oldal, színes rajzeszközökkel (filctoll, zsírkréta, pasztellkréta, pittkréta, akvarell vagy temperafesték)
Belegondoltál már, hogy valójában mennyi vizet is használsz el naponta, vagy éppen mennyi víz szükséges az általad is elfogyasztott élelmiszerek előállításához?
Ha kíváncsi vagy, kattints az alábbi oldalra: http://zoldklub.hu/wp-content/water/
Forrás: http://zoldklub.hu/
A beltéri előadások helyszíne: Polgármesteri Hivatal, 8597 Döbrönte, Fő u. 47.
Elindult a tavaszi szemeszter a Szent István Egyetemen Kollégiumaiban Gödöllőn, ahol az előző évekhez képest hetente 5–10 m3-rel kevesebb vegyes hulladék kerül elszállításra és ártalmatlanításra. Ezzel szemben közel 90%-os a részvétel a szelektív hulladékgyűjtésben, amely során Gödöllő kertes övezetéhez hasonlóan a hasznosítható anyagokat (papír, műanyag, fém, kombinált csomagolás) vegyesen gyűjtik a szobákban, majd elhelyezik a hulladékgyűjtő pontokon.
A hallgatók a gyűjtőzsákot a kollégiumok portái melletti gyűjtődobozokból pótolják. A Zöld Híd Régió Kft. a rendszerük más szereplőihez hasonlóan a kollégiumok üzemeltetőjének csak a maradék, anyagában nem hasznosítható hulladék után számláz. Így az előző évektől eltérően a 2013 szeptemberében bevezetett rendszer nemcsak környezetvédelmi szempontból jelentős, hanem megtakarítást is jelent.
A Kosáry Domokos Könyvtár és Levéltár munkatársai a GATE Zöld Klub Egyesület önkénteseinek bevonásával és a GAK Nonprofit Közhasznú Kft. támogatásával minden félévkezdéskor megrendezik az úgynevezett Könyv- és tankönyvbörzét.
Az újrahasználat jegyében útjára indult hagyományt már több más felsőoktatási intézmény is kölcsönvette. Ilyenkor a hallgatók adhatják-vehetik régi, már nem használt, vagy megunt tankönyveiket, jegyzeteiket és egyéb könyveiket. Néhány esetben tanulási és vizsgázási segédletekkel (pl. óravázlatok, kidolgozott tételek) is ellátták már társaikat a felsőbb éves hallgatók. Érdemes tehát résen lenni és elsők között választani a limitált számú tananyagok, könyvek közül.
A Szegedi Tudományegyetem Ságvári Endre Gyakorló Általános Iskolája az Algyői Fehér Ignác Általános Iskolával közös vetélkedőt szervez a Dél-alföldi régió ökoiskoláinak.
Cél, hogy az általános- és középiskolások egy játékos vetélkedőn mérjék össze tudásukat a Tiszáról, annak élővilágáról.
A vetélkedő időpontja: 2014. április 25. 11-14 óra
Helyszín: SZTE Ságvári Endre Gyakorló Általános Iskola, tornacsarnok /6722 Szeged, Boldogasszony sgt. 3-5./
Korcsoportok:
I. Alsó tagozat 2-4. évfolyam – évfolyamonként 1-1 tanuló /3 fő/
II. Felső tagozat 5-8. évfolyam – évfolyamonként 1-1 tanuló /4 fő/
III. Középiskola 9-10. évfolyam – évfolyamonként 2-2 tanuló /4 fő/
A Csongrád és Térsége Galli János Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Kollégium (előző nevünk: Ének-Zenei Általános Iskola) meghirdeti az V. Föld, víz, levegő megyei és regionális természetismereti és környezetvédelmi versenyt 5-6. osztályos tanulóknak.
A versenyre jelentkezhetnek:
- Csongrád megye általános iskolái
- Dél-Alföld ökoiskolái
Egy iskolából egy négyfős csapat jelentkezését várjuk: két ötödikes és két hatodikos alkothat egy csapatot.
Válassz olyat, ami szerinted a legizgalmasabb, vagy a legfontosabb az emberiség életében! Mitől lett több vele a világ? címmel
Hogyan pályázz?
Írd le a választott felfedezést és annak a lényegét. Szerinted miben
változtatta meg az emberiség életét? Milyen lenne, ha ez nem valósult
volna meg? Használd bátran a kreativitásodat és a tudásodat a
természettudományok területén. Gondold végig az emberek hányféle
felfedezést, kutatást valósítottak meg. Hozzád melyik áll a legközelebb?
Miért tartod pont ezt fontosnak? A gondolataidat, terveidet kézírással,
minimum egy A4-es lapra írd le! Légy Te is alkotó! Írd le az általad
A bajai Eötvös József Főiskola Innovációs Műhelye versenyt hirdet felső tagozatos általános és középiskolás diákok részére.
Pályázni lehet a minden olyan javaslattal, ötlettel, alkotással, makettel, kutatási eredménnyel, méréssel, adatsor elemzéssel, amelyek a vízzel, vízgazdálkodással, vízhasználatokkal kapcsolatos témakörbe tartoznak (területi és települési vízgazdálkodás, vízi környezet és annak védelme, informatikai, gépészeti, energetikai és fenntarthatósági témakörök).
Március hónapban a barlangok kerülnek a természetvédelmi programok központjába.
A Barlangok Hónapja elnevezésű eseménysorozat a barlangok világára, a természet erőinek munkája nyomán évmilliók alatt létrejött csodálatos felszín alatti képződményekre, valamint a barlangok élővilágának titkaira hívja fel a figyelmet. A barlangok kedvezményes belépőkkel látogathatók, ráadásul a látogatók tartalmas programokon, szakvezetéseken juthatnak sok hasznos információhoz. A programsorozat dél-dunántúli eseményeinek helyszíne az Abaligeti-barlang, a Tettyei Mésztufa-barlang és az orfűi Mészégető-források barlangja.
A "Vad Szigetköz - A szárazföldi delta" természetfilm, a Szigetköz élővilágát mutatja be a Duna elterelése óta eltelt 20 év változásai tükrében.
Az 52 perces film tavaly októberben készült el a Médiatanács támogatásával a Magyar Média Mecenatúra Program keretében. Bemutatójára a Budapesti Víz Világtalálkozó kísérő rendezvényén, az Éltető Víz Filmszemlén került sor, egyúttal a szemle nyitófilmje is volt.
Az MTV a karácsonyi műsorfolyam keretében tűzte műsorára, jelenleg egy 8 perces werk filmmel kiegészítve az art mozik vetítik számos vidéki városban és Budapesten, valamint Szigetközben 25-30 kisebb településen.
Az ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kara közoktatás-fejlesztési beavatkozások hatásmechanizmusait feltáró kutatást végez. A kutatás célja a közoktatás-fejlesztési programok eredményességének támogatása.
Kutatásuk során azt vizsgálják, hogy a fejlesztő beavatkozások elérik-e, és ha elérik tartósan alakítani tudják-e a pedagógiai folyamatokat, illetve a tanulásszervezési módszereket, valamint azt, hogy az országos és intézményi szintű implementációs stratégiák és az intézményi sajátosságok milyen összefüggést mutatnak a fejlesztések eredményességével és fenntarthatóságával.