Társadalmi Megújulás Operatív Program - TÁMOP-6.1.2.A-14/2

Társadalmi Megújulás Operatív Program
a. iskolakert programok
b. az egészséges élelmiszerek megismerését, az élelmiszerek változatos elkészítési módjának elsajátítását támogató programok

Pályázhat: a köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény szerinti, alábbi nem állami fenntartású nevelési-oktatási intézmény:
a) általános iskola;
b) a 20. § (1) bekezdése szerinti többcélú intézmények közül az alábbiak:
• egységes iskola vagy összetett iskola,
• közös igazgatású köznevelési intézmény,
• általános művelődési központ,
• egységes gyógypedagógiai, konduktív pedagógiai módszertani intézmény.

Továbbá az útmutatóban felsorolt állami fenntartású felsőoktatási intézmények is pályázhatnak általános iskoláik (gyakorló iskolák) fejlesztésére.

Önállóan támogatható tevékenységek

1. Nem a mindennapos testmozgással összefüggő egészségfejlesztési programok megvalósítása, így különösen:

• iskolakert programok
• az egészséges élelmiszerek megismerését, az élelmiszerek változatos elkészítési módjának elsajátítását támogató programok
• az ivóvíz-fogyasztás népszerűsítését célzó programok
• a helyes test- és száj-higiénés szokások kialakulását támogatóprogramok
• sérülés-megelőzési programok megvalósítása
• egészségfejlesztési célú kommunikációs események szervezése (pl. kisfilm készítése, plakátok készítése, web vagy közösségi oldalakon történő aktivitás, blog, flash mob stb.).

2. A tanórai kereteken (iskolai testnevelésen) kívüli mindennapos testmozgással összefüggő programok megvalósítá

• a testmozgásban gazdag közlekedési formákat támogató programok megvalósítása az általános iskolába történő, és az onnan való hazautazás során
• a tanítási napokon órarendileg meghatározott pihenőidőben (tanórák közötti szünetekben) szervezett (test)mozgásprogramok megvalósítása
• a kötelező tanórai foglalkozások utáni pihenőidőben, szabadidőben, illetőleg a délutáni tanítási időszakban, de nem a mindennapos testnevelés részeként megvalósuló, szabadidősport jellegű egészségfejlesztő és életmódformáló programok megvalósítása
• időszakos, rendszeresen visszatérő, hagyományteremtő jelleggel szervezett, a tevékenységek változatosságára építkező, egészséges mintát nyújtó iskolai rendezvények megvalósítása.

3. Az egészségfejlesztési és testmozgásprogramok megvalósításához kapcsolódó továbbképzés, érzékenyítés, tréning, szemléletformáló, érzékenyítő workshopok megvalósítása a megvalósításban részt vevő pedagógusok, egészségügyi és egészségfejlesztési szakemberek részére.

Önállóan nem támogatható tevékenységek

• Intézményen belüli és kívüli párbeszéd, fórum, együttműködés kialakítása és működtetése
• Előkészítés keretében: A programokhoz kapcsolódó előzetes igényfelmérés, célcsoport elemzés; célcsoport toborzás; valamint a projekt stratégiai tervezése (ütemezés, erőforrás és tevékenységtervezés stb.)
• Iskolai egészségfejlesztési program/egészségterv felülvizsgálata, aktualizálása
• A program megvalósításába bevont gyermekek, tanulók aktivitásával, egészségfejlesztéssel összefüggő ismereteinek és attitűdváltozásának mérése és értékelése – a TÁMOP-6.1.2.A-14/1 kiemelt projektben kidolgozásra kerülő, az Országos Egészségfejlesztési Intézet honlapjáról 2014. augusztus 31-étől letölthető kérdőív és elemzési módszertan alkalmazásával.
• Projekt megvalósításával összefüggő menedzsment biztosítása;
• Adminisztrációs tevékenység,
• ERFA-típusú, szorosan a támogatható tevékenységekkel összefüggő, azok hatékony bonyolításához elengedhetetlenül szükséges kismértékű infrastruktúra-fejlesztések, legfeljebb az elszámolható költségek 10%-áig.

Választható, bírálatnál előnyt jelentő, kapcsolódó tevékenységek

•  A programokba bevonni tervezett tanulók esetében az előírt 30%-nál magasabb arányban tervezik bevonni a hátrányos helyzetű és halmozottan hátrányos helyzetű diákokat; előny továbbá, ha a pályázat célzottan támogatja a fogyatékossággal élő tanulók bevonását.
• Hátrányos helyzetű településeken megvalósuló fejlesztés, a társadalmi-gazdasági és infrastrukturális szempontból elmaradott, illetve az országos átlagot jelentősen meghaladó munkanélküliséggel sújtott települések jegyzékéről szóló 240/2006. (XI. 30.) Kormányrendelet és a kedvezményezett térségek besorolásáról szóló 311/2007. (XI. 17.) Kormányrendelet alapján.
• A fejlesztési célok kijelölése, programok kialakítása többféle egyeztetés, felmérés segítségével történt: partnerekkel való egyeztetések; külső tanulmányokon, statisztikai adatokon alapuló igényfelmérés; saját kérdőíves felmérés útján.
• Az intézményben a hátrányos helyzetű gyermekek aránya meghaladja a 30%-ot.
• A projektmenedzser, a pénzügyi vezető, legalább egy a szakmai megvalósító részt vett már európai uniós társfinanszírozott projekt lebonyolításában; a pénzügyi vezető legalább 3 év szakmai tapasztalattal rendelkezik.
• Hasonló nagyságrendű, illetve hasonló témájú, vagy európai uniós társfinanszírozott projektek projektek megvalósításában szerzett korábbi tapasztalat.
• A kötelezőkön túl további tevékenységek vállalása.

Benyújtás ideje: 2014. április 28-tól 2014. május 12-ig

Forrás:
http://zoldcivil.hu/cgi-bin/mailman/listinfo/tajekoztato