A pályázat célja
Vetélkedőnk célja, hogy a résztvevők megismerjék hazánk állat- és
növényvilágát, valamint a természetvédelem és környezetvédelem fontos
kérdéseit. A feladatokat úgy állítottuk össze, hogy a diákok felismerjék
a természetben zajló összefüggéseket, valamint kialakítsunk bennük egy
környezet- és természetbarát szemléletet.
Pályázhatnak
A vetélkedőn az általános iskolák 5-8. évfolyamos diákjai
Saláta hírek
Ökológiai vetélkedő versenyfelhívás iskolásoknak!
A Gönczy Pál Általános Iskola Regionális Ökológiai Oktatóközpontjában ’Élő Bolygó’ címmel ökológiai vetélkedőt hirdet!
A vetélkedő időpontja: 2013. április 22-e (hétfő).
Helyszíne: Rózsavölgyi Gyermekkert – Regionális Ökológiai Oktatóközpont, 4225 Debrecen-Józsa, Rózsavölgy u. 32-34.
Felső tagozatosokból álló 3 fős csapatokat várunk!
Jelentkezési határidő: 2013. február 28.
ENSZ Környezetvédelmi Programja és a Volvo közös pályázata. A ma okozott környezeti problémák megoldása nagymértékben gyermekeinkre vár a jövőben. Fontos, hogy gyermekeink már fiatal korukban megtapasztalják mit jelent környezettudatosan gondolkodni és cselekedni! Ennek népszerűsítésére és támogatására idén 12. alkalommal hirdeti meg az ENSZ Környezetvédelmi Programja és a Volvo közös pályázatát, a Volvo Adventure-t, melyen 2008 óta magyarországi diákok is rendszeresen bemutathatják eredményüket.
A pályázatra 1995. július 1. és 1999. július 1. között született fiatalok, 2-5 fős csapatokkal nevezhetnek, munkájukat egy tanár is segítheti. Az angol nyelven megírt, helyi környezetvédelmi projekt megvalósítását bemutató pályázatok leadásának határideje 2013. január 31.
Az évente megrendezett stockholmi Víz Világhét keretében 15-20 éves, középiskolás fiatalok mutatják be projektjüket a nemzetközi zsűrinek és a Világhéten jelenlévő résztvevőknek. A versenyen a résztvevő országok hazai fordulójának győztesei indulhatnak. A végső győztes a svéd trónörököstől, Viktóriától, a verseny védnökétől veszi át a díjat, ami nem csupán egy szép kristályszobor, de 5000 dollár is.
Magyarország képviselője első ízben 2013-ban szerepelhet ebben a nemes vetélkedőben. A hazai versenyt a GWP Magyarország Közhasznú Alapítvány szervezi, védnöke Kovács Péter, vízügyért felelős helyettes államtitkár. Nevezés 2013. április 15-ig a www.ifivizdij.hu honlapon, angol nyelvű pályamű és a nevezési lap beküldésével lehetséges. Itt további részletes információk találhatók a versenyről.
A Goi Béke Alapítvány az idén is kiírta a fiataloknak szóló nemzetközi esszépályázatát, ahol az írásoknak ajobb jövő, a béke és a fenntartható fejlődés érdekében a mai, bennünket körülvevő kulturális-, természeti örökség felhasználásáról kell szólniuk. Pályázni maximum 700 szavas, nyomtatott vagy gépelt fogalmazással angol, német, spanyol vagy francia nyelven (japán nyelven 1600 karakter) lehet. A pályázatra a 2013. június 30-ig a 26. életévüket nem betöltött fiatalok jelentkezhetnek.
Mivel a mai fiatalok döntően alakítják jövőnket, elengedhetetlen, hogy lehetővé tegyük képességeik kiaknázását. Az UNESCO célja, hogy elősegítse a fiatalok érvényesülését, reagálni elvárásaikra és elképzeléseikre, és támogatni hasznos és hosszú távú képességeiket.
A Fiatal Gazdák Magyarországi Szövetsége (AGRYA) 2013-ban újra elindítja a Vesd Bele Magad! Programot. A Program lebonyolítása általános iskolák közreműködésével zajlik, amelyek kiválasztásához az AGRYA felhívást tesz közzé.
A pályázat célja
A Vesd bele magad! program célja a szemléletformálás, a helyben előállított friss magyar termékek fogyasztásának ösztönzése, a fizikai munka élményének és becsületének megmutatása, a gazdák és a mezőgazdaság szerepének és felelősségének bemutatása.
Kisiskolás gyerekek, lehetőség szerint alsó tagozatos gyerekek kapnak vetőmagot, hogy azt otthon, a saját konyhakertben elvessék, majd a terméket a család felhasználja, elfogyassza.
A Zöld Út Békavédelmi Egyesület 2013-ban is szervez békamentést a 2-es számú főút Hont és Parassapuszta közötti szakaszán, amelyre már most várják az érdeklődők jelentkezését.
Kisgyerekes családok is jöhetnek. Az a tapasztalat, hogy a gyerekek nagyon élvezik a programot.
Amire szükség lesz: vödör, zseblámpa, láthatósági mellény és egy nagy adag elszántság
A mentés várható ideje: 2013. március hónap
Az E-misszió Természet- és Környezetvédelmi Egyesület idén XI. alkalommal hirdeti meg Zöld Szemfüles Természetismereti vetélkedőjét, melyen az általános iskolák felső tagozatos tanulói mérhetik össze természetismereti és környezetvédelmi tudásukat.
A „Miért lettem zöld? – sikeres szemléletformáló kampányok” című projekt célja megismerni, hogy a zöld öndefinícióval rendelkező emberek minek (milyen életkorban, milyen élethelyzetben, milyen benyomások, milyen véleményformálók, milyen élmények) a hatására lettek „zöldek”. A projektben 50 videóinterjúban gyűjtötték össze a zöldek emlékeit, tapasztalatait.
A kampány részeként videópályázatot
indítottak, amelyben a beküldők elmondták, hogy ők miért lettek zöldek. A
legjobb videók beküldői kerékpárt nyerhettek.
A nem reprezentatív felmérés
eredménye, hogy a megkérdezettek nagy része élete igen korai szakaszában
kapcsolatba került a természettel vidéki életmód vagy gyakori kirándulások
formájában. Több válaszadó is említette a családi, baráti közösség szerepét. A
másik sorsfordítónak tűnő életszakasz a gyerekvállalás ideje, amikor sokan
átgondolják az egészséges környezet és a jövő generációk szükségleteinek
problémáját.
„A mi utcánkban - fenntartható életmód a helyi környezetben” című projekt célja a fiatal korosztály aktivizálása a helyi környezet minőségét javító akciókban (pl. szemétszedés, faültetés, bringaút karbantartás, parkgondozás, stb.) való részvételre, és ezen keresztül a zöld alapértékek befogadására.
A kampány részeként videópályázatot
indítottak, amelyben a beküldők egy általuk végrehajtott környezetszépítő
akciót mutattak be. A beküldött munkák között volt szemétszedés, faültetés,
műemlék környezetének rendbe hozatala, gerilla virágültetés, közösségi
kertépítés, garázsvásár, és a feladat művészi ábrázolásai is. A legjobb
beküldőket egy-egy videó kamerával jutalmazták.
A projekt tapasztalatait egy környezeti
nevelési kézikönyvben foglalták össze, amely praktikus útmutatót ad
környezetszépítő és azon keresztül szemléletformáló akciók megvalósításához.
Idén Gödöllőn kerül megrendezésre a Környezet- és Természetvédő Szervezetek Országos Találkozója (Zöld OT). Ebből az alkalomból a szervezők pályázatot írnak ki a gödöllői vagy gödöllői kötődésű általános- és középiskolások számára rajz és festmény, illetve fotó kategóriában. A beérkező pályamunkáknak kapcsolódniuk kell a Zöld OT idejére eső Víz Világnapjához (március 22.) és/vagy a Meteorológiai Világnaphoz (március 23.). A legjobb alkotásokat a rendezvény ideje alatt a Művészetek Háza Gödöllő kiállítótermében lehet majd megtekinteni.
A beérkező pályamunkákat a következő szempontok szerint kell elkészíteni:
A tengerjárók vizsgálata kitér a hajók szennyvízkezelésére, áramfejlesztésére, és a vízszennyezésére. Mindezek alapján összeállították a tengerjáró hajók zöld listáját.
A Friends of the Earth nevű szervezet 15 legnagyobb hajóstársaság 148 hajóját, illetve azok környezetre gyakorolt hatásait vizsgálta meg, és összeállították a tengerjárók zöld listáját.
Egyes vizsgálatok szerint egy átlagos, többezer utast szállító tengerjáró 700 m3 szennyvizet termel hetente - ezt a mennyiséget pedig legtöbbször az óceánba öntik bele, mérgezve ezzel a vizet és annak élőlényeit is.
Az Európai Bizottság kezdeményezéséhez csatlakozva, a Kisalföldi Erdőgazdaság Zrt. a fenti címmel rajzpályázatot hirdet 6-10 éves tanulók számára. Az alkotások javasolt témái: miként élünk együtt az erdővel, milyen tevékenységeket végzünk benne, hogyan próbáljuk megvédeni?
Az Európai Bizottság kezdeményezéséhez csatlakozva, a Kisalföldi Erdőgazdaság Zrt. a fenti címmel rajzpályázatot hirdet 6-10 éves tanulók számára. Az alkotások javasolt témái: miként élünk együtt az erdővel, milyen tevékenységeket végzünk benne, hogyan próbáljuk megvédeni?
Az Országos Erdészeti Egyesület és az "Young People in European Forests" (YPEF)Nemzetközi Bizottság nemzetközi tanulmányi versenyt hirdet
Európa, mint kontinens, ezen belül az Európai Unió, és a nem uniós országok rendkívül változatos természeti és gazdasági környezettel rendelkeznek. E változatos környezet meghatározó eleme az erdő, annak jellegzetes megjelenésével, növény és állatfajaival, tájképi jellemzőivel, valamint az ott folyó emberi tevékenységekkel. Az erdő Európa egyik utolsó természetes, természetszerű életközösségeként számos lehetőséget kínál ismereteink bővítésére, a pihenésre, a közösségi és egyéni munkavégzésre.
2013 júliusától bizonyos termékcsoportok, pl. irodatechnika, tisztítószerek, vagy akár gépjárművek közbeszereztetése során kötelező lesz zöld szempontokat figyelembe venni. Az Energiaklub BuySmart+ projektje útmutatókkal, tréningekkel segíti az ajánlatkérőket a felkészülésben!
Környezetbarát termékek és szolgáltatások vásárlása meghatározott ajánlatkérői kör számára ezentúl nem csak környezetvédelmi elköteleződés kérdése, hanem jogszabályi kötelezettség lesz. A megjelent zöld közbeszerzésről szóló rendelettervezet komoly kötelezettségeket ró az ajánlatkérőkre. Változatos termékcsoportokban (pl.
A Magyar Környezeti Nevelők Egyesületének szakmai támogatásával elkészült decemberben az Ökosodj című környezeti nevelési brosúra. Gyerekek kezébe adva (10-18 évesek) kiváló segédeszköz lehet tanórákon, szakkörökön. Ingyen átvehető akár osztálynyi
példányszám is irodájukban (valamint vidéki helyi csoportjaiknál), ill.
letölthető honlapjukról.
A Budapesti Svéd Nagykövetség, a Svéd Kereskedelmi Kirendeltség, valamint svéd vállalatok által támogatott Green Sweden 2011 programsorozat harmadik elemeként kezdik meg az „Ökosodj!” című kiadvány terjesztését.
Mezőgazdálkodási gyakorlat a magyar iskolai oktatásban - a tanyapedagógia első évének tapasztalatai címmel tartanak szakmai tanácskozást február 4-én a Vidékfejlesztési Minisztérium épületének Darányi Ignác termében.
A rendezvényt Fazekas Sándor vidékfejlesztési miniszter és Hoffmann Rózsa oktatásért felelős államtitkár nyitja meg. A résztvevők szakmai előadásokat hallhatnak a program eddigi múltjáról, jelenéről és jövőjéről többek között Mezőszentgyörgyi Dávidtól, a Nemzeti Agrárszaktanácsadási, Képzési és Vidékfejlesztési Intézet főigazgatójától.
A Zöld Óvoda és Ökoiskola program kiszélesítésének a lehetősége - Svájci-Magyar Együttműködési Program társfinanszírozásával - nagy előrelépést jelent a magyarországi környezettudatos szemlélet terjesztésében. A program célja a környezettudatos szemléletváltás és életmód választásának elősegítése a fiatalok körében egy környezeti nevelési hálózat kialakítása által az országos és regionális ökoiskola és zöld óvoda forrásközpontok közreműködésével.
Az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet SH/4/5 kódszámú, Zöld Óvoda-, Ökoiskola programok kiszélesítése című projektet hajt végre. A projekt a Svájci-Magyar Együttműködési Program társfinanszírozásával valósul meg. A „Zöld Óvoda-, Ökoiskola programok kiszélesítése” című projekt segítségével el kívánjuk érni a szemléletváltást, a környezettudatos életmód választásának elősegítését a fiatalok körében (óvodás és kisiskolás kortól kezdve), a Zöld Óvoda és Ökoiskola programok elterjesztését, és végül a megóvandó természeti értékek (Natura
Az Erdei Iskola Egyesület (EIE) az Erdei Iskola Program támogatásával 2005-ben megalapította a Lehoczky János Díjat.
A Díjat az erdei iskola
mozgalom területén tevékenykedő, az erdei iskola mozgalom szereplői által
elismert személy kapja, aki munkásságával sokat tett és tesz az ifjúság
környezettudatosabb gondolkodásmódjának és magatartásának kialakulásához,
hozzájárul az erdei iskolázás hagyományainak megőrzéséhez, fejlődéséhez,
népszerűsítéséhez, és tapasztalatát, tudását megosztja, átadja embertársainak,
ezáltal biztosítva a folytonosságot.
A Díj célja emléket
állítani a fiatalon elhunyt, ám gazdag munkásságot maga után hagyó környezeti
nevelőnek, pedagógusnak, és díjazni a Lehoczky
Várják azoknak a pedagógusoknak, osztályfőnököknek, tanítóknak, erdei iskola oktatóknak a jelentkezését, akik szeretnének megismerkedni az erdei iskolai nevelés fogalmával, módszereivel, valamint pedagógiai jelentőségével oly módon, hogy a szükséges kompetenciákat a továbbképzés során saját élmények útján szerzik meg. Az egyhetes együtt tanulás eredményeképpen a résztvevők
Idén ismét megtartottuk „A hulladékgazdálkodás és a fogyasztói társadalom
ismeretanyagához kötődő nevelési feladatok elméleti és gyakorlati
problémái, lehetőségei”
című akkreditált pedagógus továbbképzésünket.
Az ötnapos, 40 kredites képzésen kisebb számú, de annál lelkesebb csapat jelent meg. A résztvevők igen sokféle helyről érkeztek. Gyakorló és nem gyakorló pedagógusokon kívül a Humusz önkéntesei is jelen voltak. Az előadások keretében foglalkoztunk globális problémákkal, a fogyasztói társadalommal, a reklám-fogyasztás-hulladék összefüggéseivel, a hulladékkezelés különböző formáival (égetés, lerakás, újrahasznosítás, komposztálás, újrahasználat, megelőzés), az iskolai szelektív gyűjtés lehetőségeivel, a környezettudatos