Porgram:
November 22., Kedd
11 és 13 óra: Alternatív jövőkép - Tóth Miklós előadása
16 -18 óráig: Filmvetítések és beszélgetés a látottakról:
Cotcot ruhabörze
Retextil
Retikül-reklám ponyvából
November 23., Szerda
16 -18 óráig: Filmvetítések és beszélgetés a látottakról:
Főzz biciklit! - Bringakonyha
Javítható, ne dobja el!
Bulizz, fesztiválozz repohárral!
Próbáld ki a HaCuKa varrodát!
Hozd magaddal megunt ruhádat! Segítünk felturbózni! Read more about Zöld Filmklub Békéscsabán
Egyre súlyosabb a helyzet a ghánai fővárosban, Accrában. Szakemberek riasztó mennyiségű ólom- és kadmiumkoncentrációt mutattak ki a helyi iskolákban és játszótereken. Az sg.hu írása.
A fertődi önkormányzat és mintegy 40 környéki vállalkozó arra buzdítja a lakosságot: válasszanak helyi termékeket, vásároljanak helyben. A Vásároljon Fertődön akció célja felhívni a polgárok figyelmét arra, számos olyan szolgáltatás elérhető városukban, amelyekért ma Sopronba vagy Kapuvárra utaznak.
Idén májusban futótűzként terjedt a hír egy újonnan nyílt „high tech sufniról” Budapesten. Alapítói a Fab Lab hálózat magyar képviselőjeként közösségi alkotóműhelyt hoztak létre. Fiáth Henivel, a Fab Lab kommunikációs munkatársával Bauer Beáta, a Tudatos Vásárló újságírója beszélgetett alkotásról, technológiáról, közösségépítésről.
A Magyar Telekom Fenntarthatósági Nap 4. (http://www.fenntarthatonap.hu/) szervezői pályázatot írtak ki egy-egy aktuális téma (idén a víz, a szegénység és a felelős kommunikáció) kreatív bemutatására, amelyen 2011-ben az EEKSZ (ELTE - Egyetemisták a Környezettudatos Szemléletért) program munkacsoportjai is indultak.
18 diákcsoport vett részt rendhagyó környezetismeret órán a Dunakeszi-Göd Tesco áruházban az áruházlánc környezetvédelmi pályázatának nyerteseként.
A Humusz 2011 őszi előadássorozatának harmadik, november 2-ai rendezvénye, melyen az óvodai környezeti nevelés lehetőségeiről beszélgetünk meghívott előadónkkal. Az előadásról készített videófelvétel megtekinthető videótárunkban.
Egyértelmű, hogy a környezeti nevelésnek kiemelkedő jelentősége van a jelenlegi fenntarthatatlan termelési és fogyasztási szokások megváltoztatásában. Azt is tudjuk, hogy ezt a fajta szemléletformálást (mely messze túlmutat bizonyos ismeretek átadásán) nem lehet „elég korán kezdeni”. De vajon milyen lehetőségei vannak ma Magyarországon egy Zöld Óvodának? Milyen kormányzati – és nem kormányzati stratégiák léteznek a fenntarthatóságra nevelés területén? Milyen elvárásokat támasztanak a szülők és az óvodapedagógusok egy ilyen zöld intézmény felé? Read more about Zöld Kalandozások: Tudod-e mi a Here-hura?