A rendezvény célja, hogy az Erdei Iskola Egyesület feltárja az erdei iskolázásban rejlő lehetőségeket, összegyűjte a problémákat, megoldásokat keressen, és az itt születő ajánlásaikat, javaslataikat, más, hasonló célú szervezetekkel összefogva közzétegye, eljuttassa az illetékes szerveknek, személyeknek.
Az Erdei Iskola Egyesület (EIE) az Erdei Iskola Program támogatásával 2005-ben megalapította a Lehoczky János Díjat. A Díjat az erdei iskola mozgalom területén tevékenykedő, az erdei iskola mozgalom szereplői által elismert személy kapja, aki munkásságával sokat tett és tesz az ifjúság környezettudatosabb gondolkodásmódjának és magatartásának kialakulásához, hozzájárul az erdei iskolázás hagyományainak megőrzéséhez, fejlődéséhez, népszerűsítéséhez, és tapasztalatát, tudását megosztja, átadja embertársainak, ezáltal biztosítva a folytonosságot.
A magyar diákok a legtudatosabbak és legelkötelezettebbek a fenntartható fejlődés és a környezet védelme iránt – jelentette ki a köztársasági elnök csütörtökön Sopronban, az Élő Bolygónk nevű klímavédelmi kampány középiskolák számára meghirdetett versenyének díjátadóján; a versenyt a soproni Széchenyi István Gimnázium nyerte meg. Áder János elmondta, hogy a tavaly indított kezdeményezés oly mértékben lett sikeres itthon, hogy mind a kampány keretében elindított weboldalon, a www.elobolygonk.hu-n regisztrálók, mind pedig a részt vevő középiskolások számát tekintve Magyarország a képzeletbeli dobogó tetején állna lakosságarányosan.
TELTHÁZ!
Március 1-je jeles nap, az Újrapapír Napja! Töltsük ezt a délutánt az újrapapír körül: miként kapcsolódik a megelőzés, újrahasználat, újrahasznosítás fogalmaihoz? Milyen új technikákkal lehet feldobni az óvodai, iskolai kézműves foglalkozásokat?
A Füvészkertért Alapítvány és a Szamóca Kiskertész Tanoda pályázatot hirdet 4-5-6-7 osztályos budapesti osztályoknak, komposztálós programban való részvételre. A nyertes osztályok egy gyakorlati kertészkedős/komposztálós foglalkozáson vesznek részt a Füvészkertben, ahol megismerkednek a komposztkészítés folyamatával, fontosságával.
Szerintetek miből lesz a komposzt, milyen hulladékok komposztálhatóak és mire használhatjuk a kész komposztot? Az iskola udvarán lehullott levelek, a focipályáról lenyírt fűnyesedék és a tízórai maradékai is mind hasznos hulladékok. Rajzoljátok, írjátok vagy bármilyen más technikával mutassátok be, hogy hogyan hasznosítanátok ezeket a hulladékokat. Használjatok minél érdekesebb, innovatívabb technikát. Read more about Komposztálj velünk, ha iskolás vagy!
Minden nap találkozunk valamilyen formában a természet- és környezetvédelemmel. Körül vesz bennünket és kész megoldásokat kínál gyakorlatilag mindenre. Mégis úgy érezzük, hogy környezetünkben, lakóhelyünkön sok probléma megoldatlan marad. Vedd észre, légy kreatív, szervezz csapatot és mutasd meg a világnak: TE mit teszel a jó ügyért?
