Ki vagyok én? Mi határoz meg engem? Hogy látom a Másikat? Igénytelennek, érthetetlennek, irigylésre méltónak vagy hozzám hasonlónak? Hogyan élhetünk együtt, és nem csupán egymás mellett? Interaktív kiállítás a kulturális sokszínűségről fiataloknak a Gödör Klubban
Az ünnepek előtt a pedagógusoknak kisebb fejtörést okoz, mivel is lephetnék meg egymást diákjaik, mivel is tegyék "zöldebbé" a Karácsonyt.
A Magosfa Alapítvány Vackor-Váckör környezeti nevelési klubjának decemberi 13-i, váci összejövetelén ötletadó képekkel illusztrált előadást hallhatunk, egyben alkalmunk nyílik mézeskalács és házi szaloncukor receptek csereberéjére is.
2011 január 15-ig kedvezményesen, illetve ajándékkal rendelhető meg a Magosfa Alapítvány környezeti nevelési modulgyűjteménye.
Növekvő népszerűségük ellenére a helyi termékekkel még mindig nem elégszer találkozunk a boltokban pedig lenne választék. A Magyar Vidékakadémia soron következő rendezvényével a helyi termelőket kívánja segíteni, értékesítési és marketing stratégiák, jó gyakorlatok bemutatásával.
Időpont: december 10. 9:00-14:00
Helyszín: Benczúr Hotel, Bp., Benczúr u. 35.
Részletes program:
9h: regisztráció
10:15: Helyi termékek előállításának, értékesítésének és népszerűsítésének kistérségi koordinációja. Előadó: Dr. G. Fekete Éva egyetemi docens, Miskolci Egyetem
10.40: Helyi termékek értékesítésének marketing jellemzői. Előadó: Dr. Szakály Zoltán tanszékvezető egyetemi docens. Társelőadó: Polereczki Zsolt egyetemi tanársegéd Kaposvári Egyetem GTK Marketing és Kereskedelem Tanszék Read more about Helyi termék: add el sikeresen!
Az amszterdami központú Fairfood International
non-profit szervezet új online kampánya a Face Your Food arra hívja fel a
nyilvánosság figyelmét, hogy még inkább tudatosan járjon el az
élelmiszerekkel kapcsolatban.
Idén is több ezren végeztek hazánkban önkéntes munkát, és egyre népszerűbb itthon is az önkéntes szerepvállalás. A példaértékű önkéntes tevékenységeket, civil és vállalati programokat az Önkéntes Központ Alapítvány a Budapest Bank támogatásával ebben az évben is díjazza.
Tudatában vagyunk annak, hogy milyen hálózatoknak vagyunk részei, és vajon felismerjük-e a hálózatokban rejlő valódi lehetőségeket? Mit értünk pontosan hálózat alatt? Hogyan építsünk fel és működtessünk egy hálózatot? Milyen jelentősége van a hálózatoknak az oktatás, képzés és a tanulás területén?