Magyarországon számos, alternatív pedagógiai elvek alapján működő oktatási intézmény található. Ezen intézmények többnyire nem csak nevelési elveikben, céljaikban, hanem az egyes tantárgyak programjában is egyediek, és főleg eltérőek a "szokásos" iskoláktól. (Ilyen reformpedagógiai suli az összes Waldorf, a Csillagjáró és a hazai két Rogers Iskola is.) Az alábbiakban arra a kérdésre próbáltunk választ találni, milyen összefüggésben van a reformlét a környezettudatos gondolkodással, hogyan valósítható ez meg a tanításban?

Az E-misszió Egyesület nagy fába vágta fejszéjét, ugyanis egy újonnan indult kampány keretében el szeretné érni, hogy a papírzacskó újra átvegye a nejlonzacskók uralmát a boltokban.

2003 augusztusában Németországban jártam, a Fekete-erdő déli részén, a Rajna közelségében. Egy nemzetközi ifjúsági táborban voltam túra- és táborvezető. Környezetvédőként is igyekeztem tapasztalatokat szerezni, megfigyelni a dolgokat.